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Diseña estrategias y recursos para promover aprendizajes significativos y duraderos.

Interviene para promover mayores logros de aprendizaje de sí mismo y de otra persona, atendiendo a las necesidades, ritmos y estilos  de aprendizaje, demostrando respeto a las diferencias y confianza en la capacidad de la persona para aprender.

8. CONDUCE PROCESOS DE APRENDIZAJE

Módulo 1

Evidencias

EXPERIENCIAS EN DISTINTOS CONTEXTOS
Experiencias en las me pude dar cuenta la diferencia que puede haber en niños de la mismas edades en diversos contextos.
Curso:ED00





PPT CURSOS DE PSICOLOGÍA

Presentaciones no tan recargadas con textos realizado para un mejor entendimiento del público receptor.

Cursos: PS01 / PS03

PROTOTIPOS INTERVENCIÓN URBANA

Realicé en equipo con mis compañeros de Taller de Creatividad dos prototipos de una intervención de Danza Contemporánea para lograr un mayor aprendizaje.

Curso: HU193





DESARROLLO DEL PENSAMIENTO- PIAGET

Trabajo del Desarrollo del pensamiento  de Piaget realizado en Prezi para la clase de Psicología General.

Curso: PS01

 

MAPS MENTALES

Trabajos en equipo realizados en el aula donde aprendí a trabajar con más personas, escuchar opiniones de los demás y a colaborar para llegar a un solo objetivo.

Curso:Todos

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO- PIAGET
Trabajo acerca del desarrollo del pensamiento de Piaget, realizado en el curso de Psicología General (electivo), evidenciado en video e informe.

Curso: PS01

Acompaña a las personas  demostrando respeto por códigos comunicativos diferentes a los suyos y disposición para atender las necesidades específicas de aprendizaje.

© 2012 by ALESSANDRA NAVARRO

MI PORTAFOLIO 

ALESSANDRA NAVARRO BENDEZÚ

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